Éphéméride 2018-2019 : devinettes

Edit pour la 5ème période le 28/04/2019

Lundi : Problème mathématique
Mardi : Découverte d’un artiste
Jeudi : Devinette microscope
Vendredi : Devinette sonore

Édit pour la 4ème période le 23/02/2019

Voici la période 4.

J’avoue que j’ai eu quelques difficultés à trouver de nouvelles histoires …et, comme je ne tiens pas de listing, je ne suis pas certaine de n’avoir pas remis certaines musiques des périodes précédentes. Mais je me dis que ça ne serait pas très grave !

J’ai repris les semaines d’avant vacances pour combler les écarts liés aux vacances…

Lundi : Problème mathématique
Mardi : Production d’une phrase à partir de mots donnés.
Jeudi : Devinette (nombre, lettre, solide, polygone)
Vendredi : Devinette sonore (instrument de musique)

Voilà voilà ….

Édit pour la 3ème période le 03/01/2019

Voici la période 3 avec encore quelques changements, des nouveautés et encore plus de ressources augmentées !

– Lundi :
– Un problème de maths
– un code pour une écoute de musique classique
– Mardi :
– Une devinette d’animaux (inspiré du blog « A la douce »)
– Un code qui renvoie vers une photo de l’animal de la devinette + 1 QCM
– un code pour une écoute de musique de relaxation (bruits de la nature)
– Jeudi :
– Un rébus
– Un code qui renvoie vers un exercice de relaxation pour enfants
– Vendredi :
– Une devinette sonore
– Un code qui renvoie vers une histoire

Je précise que j’ai fait les 7 semaines pour que toutes les zones y trouvent leur compte. Je vous laisse ensuite le soin d’imprimer les semaines qui vous concernent…

Édit pour la 2ème période le 29/10/2018

Comme promis, voici l’éphéméride pour la période 2.
Comme je n’aime pas faire toujours la même chose….
mais aussi pour coller aux goûts et aux besoins de mes élèves, j’ai procédé à quelques changements :

  1. J’ai enlevé la blague et l’expression. Mais pas d’inquiétude, si vos élèves ont adoré ces 2 rubriques, vous pourrez les retrouver dans les contributions des collègues
  2. Sur la période 2, je vais participer au projet M@ths en vie. J’ai donc décidé de mettre 2 jours de problèmes (lundi et jeudi) afin que mes élèves aient de l’entrainement dans le domaine.
  3. Le vendredi, j’ai remplacé l’expression par une « devinette sonore ». Grâce à un QRcode, les enfants doivent écouter un bruit et deviner ce que c’est.
  4. Comme nous avons un temps calme tous les débuts d’après midi, j’ai ajouté, en bas de feuille, un QR code qui renvoie à une bande-son calme.
    • Lundi : compositeurs de musique classique
    • Mardi : une musique de relaxation
    • Jeudi : un instrument particulier
    • Vendredi : un conte

Vous aurez donc besoin d’une connexion internet pour lire les QRcode. Deux solutions s’offrent à vous :

  1. Comme je le faisais avant, vous utilisez votre téléphone…
  2. Comme je le fais depuis peu, vous utiliser une borne qui vous permet d’avoir la wifi à volonté à partir de votre arrivée filaire internet :

Voilà …. je vous laisse descendre dans les docs pour télécharger tout ça ! Et on se revoit en période 3 ;-)

 

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1ère publication le 31/07/2018

 

Cette année, j’ai envie de proposer un rituel un peu plus ludique
concernant la date et le calendrier.
J’ai donc construit un éphéméride qui nous proposera une devinette par jour.

 

Pourquoi ?

Fonctionnant presque uniquement en Montessori, je faisais très peu de regroupement, et notamment, quasiment aucun pour le rituel de la date. Un ou deux enfants s’occupaient de mettre la date chaque matin mais je dois bien avouer qu’il s’agissait toujours des mêmes.
J’ai donc pensé faire un rituel un peu ludique qui donnera envie aux enfants de se regrouper pour entendre la devinette du jour…. On verra si ça fonctionne ….

 

Le fonctionnement :

Chaque jour est construit sur le même modèle … mais comme un dessin vaut toujours mieux que des mots…voici comment cela va se présenter :

 

 

 

Nous disposerons donc de deux supports :

    • la page de l’éphéméride que nous tournerons chaque jour
    • une feuille A4 avec un calendrier du mois. Nous y collerons la vignette du/des jour(s) que nous aurons découpée sur l’éphéméride.

A noter :

  • j’ai mis les réponses sur le jour suivant quand celles-ci me semblaient un peu difficiles  ;-)
    Il faudra rajouter à la main les anniversaires et les évènements de votre classe
  • Bien sûr, nous ne jetterons pas les feuilles des jours passés. J’ai prévu de leur faire coller les devinettes dans des cahiers (1 pour chaque thème) afin qu’ils puissent les « relire » et les apporter à la maison

 

Les devinettes :

J’ai choisi d’utiliser un thème pour chaque jour de la semaine :

    • Lundi :
      Devinette drôle pour faire un clin d’œil à mon collègue Ben de l’année dernière ! En effet, il avait pour habitude de raconter ce genre de blagues de temps en temps quand nous étions dans le couloir. Les enfants adoraient ce moment, mais en plus, cela a permis de développer leur sens de l’humour et leur recul sur la langue en jouant avec les mots.  Alors, nous commencerons la semaine avec un peu de légèreté !  
    • Mardi :
      Qui suis-je ? Il s’agit de deviner un personnage de conte à partir d’une devinette. Mon projet de l’année sera sur le thème des histoire et de l’Histoire alors ceci explique cela….
      J’ai prévu de lire la devinette en m’arrêtant à chaque phrase pour laisser les enfants faire des suppositions et les affiner au fur et à mesure de le lecture du texte. Quelquefois, je leur proposerai aussi de faire des suppositions à partir de l’image uniquement, puis de la confirmer par la lecture de la devinette.  
    • Jeudi :
      Expression française. Il s’agit cette fois de deviner une expression française à partir d’une illustration. Il est probable que certaines expressions seront inconnues des enfants, mais peu importe, ce sera alors l’occasion de la leur faire découvrir, de l’expliquer et de l’utiliser en contexte dans une phrase ou une situation.  
    • Vendredi :
      Énigme mathématique. On finit la semaine par une situation de logique ou de maths. Il va sans dire qu’elle ne sera pas la seule de la semaine….Mais il y en aura au moins une tous les vendredis !

 

MISE EN GARDE :

Comme vous pourrez le constater, ces documents concernent les écoles de la zone A qui sont passées à 4 jours … ce qui est mon cas !
J’ai passé plusieurs heures pour monter ces documents (et je n’ai fait que la période 1 pour l’instant !) alors il m’est impossible de faire le même travail pour les autres zones ou les écoles qui travaillent le mercredi….
C’est pour cette raison que j’ai décidé de partager tous ces documents en format modifiable….

MAIS ATTENTION !!!!

Je vous demande instamment de ne pas utiliser ma trame pour faire l’éphéméride de votre zone et pour le partager sur votre blog ensuite ! S’il vous plait !

Si vous rajouter les pages des mercredis ou si vous changer les dates pour votre zone,
merci de me renvoyer les docs pour que je les rajoute ici.
MERCI BEAUCOUP !

 

Les documents :

Période 3
Période 4
Période 5 à venir

 

Les contributions

Merci à tous ceux qui m’ont envoyé leurs documents !!

Calendriers :

 

Période 1 :

Éphéméride
TBI
Calendrier + éphéméride zone A – par TOT

 

Période 2 :

     
     

 

 

 

Noter

179 Replies to “Éphéméride 2018-2019 : devinettes”

  1. Nouvelle en CP; votre travail m’est précieux, et je suis sûre que de nombreux enseignants sont dans mon cas. Un sincère merci. J’ai préparé les éphémérides P1 et P2 pour 2023-2024 en pptx, zone C, je peux vous les envoyer si ça vous intéresse, je pense que ça rendra service. Serait-il possible d’avoir les autres en modifiables? Cela m’éviterait (et à d’autres) un travail fastidieux à partir des pdf… Encore merci et bravo, ce blog est impressionnant de richesses.

  2. Bonsoir …. j’ai fait la P1 pour l’année 2020 2021 … je peux vous l’envoyer ? serait il possible d’avoir les autres documents en version modifiable ? comme ca je peux faire l’année prochaine sans problème … (je suis en congé maternité) j’ai du temps …

    1. Bonjour, je suis également très intéressée à recevoir ce que vous avez fait pour 2020-2021. J’étais en train de commencer. Merci d’avance.

    2. Bonjour, je suis fan de ces éphémérides. Je m’en sers de base et j’y ajoute mes rituels en plus. Est il possible d’avoir les autres périodes en version modifiable, svp! Merciiii. Bravo pour votre travail.

  3. j’adore … je découvre avec plaisir … trop envie de le mettre au gout du jour pour cette année … tu continues toi ?

  4. Bonjour!!
    Super bonne idée ton rituel!! Je vais sûrement réutiliser tes enigmes mais par contre tu as les réponses quelque part? Parce que les blagues je n’ai pas trouvé!!!! ( oui je sais tu as le droit de dire que je suis nulle!!!)

    1. Bonjour les réponses sont écrites sur la page du jour d’après….. au cas où tu n’aies pas eu de réponse. Merci Loustic pour cet énorme travail que je découvre en cherchant à faire varier mes rituels.

  5. Bonjour,
    Tout d’abord bravo pour ce très joli travail ! J’ai beaucoup ri à la lecture de tes blagues et je me vois déjà les raconter aux enfants.
    J’ai repris tes périodes 1 et 2 modifiable de l’année dernière et j’ai simplement changé les dates pour pouvoir les utiliser cette année. Les veux tu pour les mettre sur ton blog ?

    Très bonne rentrée à toi,
    Marine.

  6. Bonjour merci pour ton travail c’est TOP ! Je peux t’envoyer le calendrier des mois pour l’année à venir 2019-2020 zone B ainsi que les éphémérides pour la période 1 et 2.
    Pourrais-tu mettre les éphémérides pour les périodes 3, 4 et 5 en version modifiable s’il te plaît ?
    Merci encore et bonne rentrée !

      1. J’ai juste changé les dates pour cette nouvelle année scolaire. J’ai gardé tes énigmes. Comment t’envoyer les documents ?

    1. Bonjour,
      j’ai utilisé ce rituel l’an dernier et mes élèves ont bien apprécié. Un énorme merci !

      J’ai vu que quelqu’un a fait les modifications pour cette année. Serait-il possible de les avoir pour ne pas faire de doublon ?

      Merci d’avance et bonne rentrée

  7. Bonjour cet idée est géniale pour booster le rituel de la date. Pensez-vous continuer et proposer un nouvel éphéméride pour 2019_2020?
    Dine 26

    1. Pour etre franche, non je ne pense pas renouveler l’année prochaine. Déjà parce que c’est un boulot considérable…mais surtout parce que je n’ai pas envie de proposer 2 ans de suite le même support aux élèves que je vais garder…mais je vais réfléchir à quelque chose d’autre ;-) ….mais aucune idée pour l’instant, mon cerveau n’a pas encore eu le temps de se reposer :-D

  8. Bonjour, en pleine réflexion pour booster le rituel de la date, je tombe sur ton blog. L’idée me plait beaucoup et je compte me servir des fiches modifiables pour ma classe de GS à la rentrée. Mercii

  9. Chapeau pour la richesse des idées, pour le partage généreux de ce travail de qualité qui adapté à des CE1 a conquis mes élèves …. Merci!

      1. Heu… je n’ai pas fait d’adaptation ce1 ! Je croule tellement sous les choses à préparer que j’avoue ne pas m’être penchée sur l’éphéméride ou les rituels de date ! Je vais commencer sans je crois ! :-(

  10. Bonjour,
    En plein préparatifs de rentrée, je me rends compte à l’instant que je n’ai pas récupéré l’éphéméride de cette période et je vois qu’il n’est pas en ligne. Est-ce que tu prévois de le mettre en ligne ? Mes élèves sont complétement accros alors s’il n’est pas en ligne, il va vite falloir que je trouve une solution de rempli à la hauteur de ce fantastique travail car la rentrée c’est demain matin pour moi ;-)

    1. En fait, je me suis un peu laissée prendre pas le temps pendant ces vacances ;-) du coup, je n’ai préparé que 3 ou 4 semaines que j’avais partagées sur les réseaux sociaux… mais je le rajoute dans l’article et je termine ça le plus vite possible :-)
      Et reprise pour moi aussi demain :-p

  11. encore merci!! je suis devenue accro à ton éphéméride (et mes élèves aussi) bravo pour tout ce travail et ce partage surtout…..

  12. Bonjour et merci pour ce travail. Je viens de le découvrir et je suis vraiment déçue de ne pas l’avoir trouvé avant. Je suis en classe de CE1/ CE2 et je pense mettre ce petit rituel en route dès la rentrée des vacances et je suis certaine que mes élèves vont adorer. Pensez vous mettre en ligne la période 4 et la période 5 avant la fin de ces vacances?
    Bonne journée
    Amandine

    1. Bonjour :-)
      Je mets la période 4 en ligne dans 5 mn….en revanche, il faudra attendre les prochaines vacances pour la période 5 ;-) . Je ne prépare pas à l’avance, d’abord parce que c’est beaucoup de travail, mais surtout parce que je change et m’adapte aux gouts et besoins de mes élèves à chaque période…

  13. Bonjour,
    Merci pour ce super travail mais loulous adorent ! J’aurais une petite faveur à vous demander serait-il possible d’avoir juste la trame modifiable des devinettes. Je souhaiterais profiter pour de ce « moment » devinette pour annoncer ma grossesse à mes élèves. En vous remerciant encore pour tout ce travail!

      1. Merci! Non ne t’inquiète pas j’ai pu modifier le format plublisher de la période 1. Vraiment merci pour ces devinettes j’ai hâte d’être à lundi prochain bonne fin de vacances !

  14. Bonjour
    j’ai utilisé ce calendrier avec mon quadruple niveau, il a super bien fonctionné ! un grand merci
    Auriez vous la période 3 disponible ?

    merci par avance
    Très cordialement

  15. Bonjour!
    Merci pour ce beau partage!
    Toutefois, j’ai un petit souci… je n’arrive pas à lire les petits QR-code ( pour les devinettes du mardi), ni ceux des vendredis… Auriez-vous une solution?
    Merci encore
    Aurélie

    1. Je me permets de répondre…ce ne sont pas des QR codes mais des Mirage Make (comme l’explique Ti’Loustics dans quelques commentaires plus haut). Il faut donc installer cette application. Et zou ça marche !

  16. Merci pour ce document que je compte utiliser à partir de 2019. J’envisage une utilisation vidéoprojetée. Serait-il possible d’obtenir la version .pptx de la période 3 ? Merci !

  17. Ça dépend des enfans c’est sûr et des années aussi. Ce qui va fonctionnete une année va se faire oublier celle d’après. Je t’avoue que je n’ai pas utilisé toutes les devinettes. Je ne leur propose que celles sur les personnages des contes et les pb mathématiques. Et pas tous les jours ce qui crée je pense de l’envie aussi avec de l’attente.
    En tout cas c’est top. Les parents le disent même que le soir certains enfants essayent de leur raconter la devinette qu’on a fait en classe. Alors bravo à toi !

  18. quel beau travail
    seul bémol les QR code quand on est pas équipé pour les lire …
    il existe un moyen d’avoir les liens à la place?

    1. Il suffit d’avoir un téléphone et l’application gratuite Mirage Make…et comme il n’y a pas besoin de l’image, la taille du téléphone est amplement suffisante je pense.

  19. hoooo trop bien… j’ai complètement adopté car mes élèves adorent et trépignent d’impatience tous les jours pour savoir quelle sera leur devinette. J’ai même du faire un récap pour les vacances pour qu’ils les montrent aux parents. Merci encore !

  20. Bonjour, merci pour cette bonne idée! Je vais m’en inspirer.
    Attention dans les « qui suis-je? » de la période 3, il manque souvent le s de suis.
    Bonne année 2019!

  21. c’est génial, ça doit donner le sourire à tout le monde, quoi demander de mieux pour démarrer une journée, j’adore.
    merci pour ce bien généreux partage.
    avec sincérité, merci.

  22. Bonjour, j’ai un soucis je n’ai pas les réponses aux devinettes du mardi et par exemple celle du mardi 13 novembre nous pose problème. Merci de nous aider.
    Toute la classe de CP

      1. Tes élèves ont raison, il s’agit de la princesse du conte intitulé « le roi grenouille ». Cette princesse avait perdu sa balle en or qu’une grenouille est allé récupérer dans le puit. En échange la princesse doit accueillir la grenouille chez elle, à sa table et dans son lit (bon, ok, ne pensons pas eu 2ème degrè !! :-/ ). Puis, la princesse embrasse la grenouille qui se transforme en prince !!

  23. Bonjour,
    Tout d’abord je rajoute mon merci. Mes élèves mon ASEM et moi nous adorons ce rituel. De notre côté, ce sont les expressions qui fonctionnent le plus! Pourrais-je te demander la version modifiable de la période 2 afin que je rajoute des expressions ?
    Merci de m’avoir fait découvrir Mirage Make.
    J’espère que tu arrives à sortir la tête de l’eau en ce dernier jour de « vacances »!
    Au plaisir de te lire
    Marie-ève

  24. Bonjour, et merci, car j’ai utilisé ton éphéméride avec mes GS en première période et ils ont bien aimé, et avec les changements que tu as fait, je se,s que ça va encore plus leur plaire; je te dis ça en fin de période ! ^^

  25. Merci pour ce nouveau partage que je n’utiliserai que je n’utiliserai pas entièrement car mon téléphone n’est pas compatible avec Mirage Make,snifff … car je trouvais l’idée des bruitages très intéressante ;-)

  26. Bonjour,

    Merci beaucoup pour ce super partage ! J’ai adopté ton idée depuis le début d’année, les élèves adorent. J’aime beaucoup les évolutions que tu as apportées pour la deuxième période. Attention, il y a une erreur sur le QR code de Robin des Bois on arrive sur du jazz :-) . Du coup j’ai pour ma part mis à la place le conte « le Soleil et la lune », et j’ai remplacé ce dernier par le conte « la Fiancée de l’hiver » qui tombe à pic le 21 décembre.

    1. Zut ! Merci de m’avoir prévenue..pourtant, je pensais avoir tout vérifié !
      Bon, j’ai corrigé et fais les modifs que tu m’as suggérées, je trouve que c’était une très bonne idée ! Merci :-)

      1. Un immense MERCI !!!
        Voilà un bon moment que je cherchais quelque chose pour dynamiser mes rituels et grâce à toi depuis le début de l’année c’est un vrai régal… Mes élèves se prennent au jeu, les parents aussi… A l’accueil j’ai fait un petit coin des devinettes où les enfants peuvent « rejouer » à loisirs l’éphéméride et c’est un succès !!!
        Alors comme eux j’attendais avec impatience la suite… Et je ne suis pas déçue, ça nous promet de beaux moments en perspective… encore bravo pour cette idée ingénieuse…

  27. Super idée! Je vais mettre un lien vers ton article si tu es d’accord qd je mettrai mon éphéméride sur mon blog ( le mien est bcp plus basique : bande du mois et jours à coller) pour que d’autres puissent télécharger le tien.
    Mais je reprendrai tes idéesources de devinettes, pb et blagues pour ma.classe ça c’est sûr !

  28. merci pour le partage de la période 2Mes élèves de maternelle adorent les blagues du lundi, je vais donc en trouver d’autres pour les contenter, sinon ils adorent ce moment, ils cherchent le héros ou l’héroïne du conte et mon atsem leur lit l’histoire en fin de semaine. Les gs cherchent à résoudre les problèmes et certains y arrivent très bien. Bref, que du positif !

  29. Bonjour,
    Bravo pour les éphémérides! Mes élèves adorent!
    Pour la période 2, les QRcodes pour les bruitages ne fonctionnent pas…! y a-t-il une manipulation particulière?
    ENCORE MERCI!

    1. En fait, ce ne sont pas des QRcode mais des Mirage Make. Il suffit donc de télécharger l’appli du même nom pour pouvoir les lire. C’est facile et gratuit….

  30. Bilan de la période 1… Que du positif! Mes CE1 adorent! Les volontaires ne manquent pas pour venir lire au tableau.
    Même les plus timides osent venir! J’espère que tu auras le temps et la gentillesse de partager pour les autres périodes. Merci beaucoup! Bonnes vacances!

    1. Super !! Merci pour ce retour.
      Je viens juste de finir la période 2 justement. J’ai enlevé certaines choses et prévu quelques nouveautés.
      Mais je n’ai pas le temps de le mettre en ligne tout de suite, là je dois partir…mais promis, je m’en occupe demain ou après demain !

  31. Très intéressant, je crois que je vais piquer l’idée. Un seul souci: comment fait-on pour avoir les réponses (même si je trouve la plupart!)?

  32. Coucou Nath.

    Ici aussi l’expression est une chose difficile pour mes GS. Même les CE1 ont du mal, c’est très abstrait au final, même s’ils aiment bien. Les histoires drôles du lundi les font bien réfléchir, les devinettes du mardi les font se creuser la tête (car parfois ils ne connaissent pas le conte, j’ai d’ailleurs commencer le petit Poucet suite à la devinette le concernant) et les petits problèmes de maths sont top !
    Le matin, le rituel de la date plaît et ils ont hâte de connaître la fiche du jour. Succès garanti et puis le calendrier avec les nombres à coller est pratique, on voit vite où nous en sommes du mois.
    Je te remercie encore une fois pour ce rituel sympathique.

  33. Petit retour au bout d’un mois…j’ai une classe de cycle en maternelle et les enfants attendent avec impatience ce moment! Pour l’instant , nous attendons l’après midi après une séance de méditation pour le découvrir… un moment très attendu qui nous invite ensemble à mimer, jouer, refléchir et aussi rigoler! Que du bonheur, un grand merci pour ton partage.

  34. Top ! Je faisais ça en rituel hebdo avec mes cp ce1. Associé à la date,c’est une très bonne idée !
    Si tu veux idée : je proposais un « Qu’est-ce que c’est ? » largement inspiré du livre « Le keskecé » de Françoize Boucher, ce jeu permet soit du langage oral soit de la production d’écrit et dans tous les cas il permet de développer l’imagination et d’apporter de la bonne humeur ! Bonne continuation

  35. Merci beaucoup pour ce travail énorme et pour le partage!
    Quelle bonne idée qui permet de changer un peu du « mot du jour ».
    Je suis admirative et me demande comment vous trouvez le temps de tout concilier!
    Bientôt à la retraite, j’aurais bien besoin de toute cette énergie!
    Merci encore et BRAVO

  36. Encore une belle réalisation ! C’est ce que je fais comme calendrier de l Aven. Et ça m’avait pris beaucoup de temps ( et pas aussi joli) . Mais quel travail ! Merciiiiiiii

  37. Bonjour et un énorme merci accompagné de chapeaux bas pour tout ce travail et cette collaboration.
    Je me permets d’utiliser ce travail au sein de ma classe.
    Merci merci merci super idée pour bien commencer la journée ;)

  38. GÉNIAL! Tout simplement GÉNIAL! J’ai des CE1 à l’étranger et le niveau de vocabulaire est très faible. Je vais utiliser l’éphémeride en classe pour commencer la journée d’un bon pied et je suis sûre que le niveau va augmenter sans avoir à enquiquinner les enfants. D’ailleurs, je vais indiquer votre page aux collègues du CP et du CE1 au cas où elles ne la connaitraient pas!
    Merci de partager votre travail!

    1. J’avoue que pour l’instant je n’ai pas trouvé de présentation qui me convienne pour l’éphéméride. J’ai mis les feuilles dans un petit classeur souple mais je n’arrive pas à l’aimanter au tableau, c’est trop lourd…alors il faut que je trouve une solution….ou alors j’agraferai sur une feuille cartonnée et j’aimanterai, comme j’ai fait pour le calendrier.

  39. Mille mercis!!!
    J’étais moi même en réflexion sur le calendrier quand je suis tombée sur ton travail que je trouve extra.

  40. Bonjour, c’est exactement ce que je cherchais pour ma classe de GS CP! Quel boulot formidable! Un énorme merci .

  41. Merci pour ce super travail! Pensez-vous qu’on puisse l’utiliser avec des CE1? Je pense que oui. Sinon, quel support est-il préférable, fiches plastifiées ou sur écran? Merci

    1. Avec des ce1, je pense que oui…d’ailleurs mes maternelles ont du mal avec les différentes devinettes, peut-être un peu compliqué pour eux finalement…mais c’est le début, ils vont forcément progresser.
      Question support, si vous avez un tbi, ça me semble top…malheureusement, je n’ai pas cette chance alors je reste sur la version papier, à l’ancienne ;-)

  42. J’adore, j’adore, j’adore ! De quoi rendre les rituels du matin un peu plus ludiques, c’est une super idée, j’adopte. Bravo pour ton travail ! Et mille mercis pour le partage.

  43. Un seul mot : FORMIDABLE!!

    Franchement, quelle belle idée! Soyez fière de vous!
    Comme bien d’autres, je suis admirative! Et quelle générosité…Par votre partage, qui doit prendre un temps fou, vous nous promettez de beaux moments pour nos élèves!
    Belle rentrée à vous.

  44. j’adooooore !
    et quel travail !
    félicitations et merci pour cette nouvelle idée de rituels « rigolos » dans ma classe.

  45. oups !!!!!!!!!!!!! je viens de voir que les solutions sont mises plus loin !!!!!!!!!!!!! mille excuses !!!!
    encore bravo pour ton travail !!!!!!!!!!!!!!!!!!

  46. bravo pour cet excellent travail !!!!
    mais … euh….. !!!!!!!! je bloque déjà sur la 1ère blague !!!!! snifffff !!!!!!!!!!
    une fiche avec les solutions serait sympa !!!!! d’avance merci pour cette nouvelle dépense d’énergie !

  47. merci beaucoup pour cette idée, j’adore les devinettes, je pense à mon ATSEM quand elle va entendre la première elle sera morte de rire (pas sûre que les élèves comprennent mais nous on se fendra la poire !! HI HI HI !)
    je ne sais pas où tu en ais de tes prochaines cartes mais tu as des devinettes sur les animaux (beaucoup trop longues mais tu peux les écourter pour qu’ils retrouvent facilement l’animal).

    bonne rentrée et encore merci pour ce partage

  48. Super, je suis fan. Du grand Loustics tel que j’aimais en CM ;-) Bravo pour cette magnifique idée et surtout un grand merci pour le partage :-)

  49. Merci beaucoup pour ce super travail! JE suis super fan! :-))
    Je vais essayer de faire la période 2 pour la zone A pour la semaine de 4 jours, mais j’aimerai savoir quelle police tu as utilisé?
    Merci beaucoup et bonne fin de vacances!

  50. mais quelle idée extraordinaire!! super je l’utilise dès la rentrée avec mes GS et j’attends avec impatience la suite! encore mille bravos!!

  51. merci pour ce travail, je l’utiliserai dans ma classe de CE2/GS ! je pense que tous les élèves seront contents. J’attends avec impatience les autres périodes. Quel bonheur d’avoir des collègues qui partagent leur travail. Encore merci.

  52. Comment ai-je pu passer à côté de ta géniale idée ?!!! J’ai récupéré ton modifiable du calendrier zone A pour faire la version zone C… Je t’envoie ça dès que c’est fait ;)
    Eh oui, avant j’étais en zone A, mais ça, c’était avant… ou « l’art de changer de zone sans changer de département, merci m’sieur l’Président ! »

    1. Merci :-)
      J’ai bien reçu tes docs, merciiii beaucoup !
      Je m’en occupe aussi vite que possible…je rattrape un peu mon retard dans mes mails et je m’y mets !

  53. J’adore j’adore j’adore !!!!!!!!! S P L E N D I D E !!!!!! 1 000 mercis !!!!
    J’ai utilisé les petites devinettes de Youpi l’année dernière les lundis matins (sur le temps d’accueil, afin que chacun rentre à son rythme dans la classe). Les mardis : le son du jour (un instrument, une musique…), jeudi : devinettes maths trouvées chez Ipotame et vendredi : petite vidéo / objet d’un élève…oui oui je jonglais pas mal et là tu m’apportes de la sérénité petit panda…

  54. Bonjour, J’ai fait la période 1 pour la Belgique. Me suis inspirée du travail de Cathy pour les mercredis et j’ai rajouté une semaine en plus car nos vacances vont jusqu’au 26 octobre.

    Pour la période 2, les semaines correspondent à la Zone B donc j’utiliserai surement le travail de Cathy.

    Par contre, je n’ai pas su modifier le calendrier par rapport à nos congés car je ne dispose pas de Publisher. Pour moi ça ne me pose pas de probleme car j’en prendrai un autre. Mais je suis désolée pour les collègues belges qui souhaitent l’utiliser.

    Pourrais-je avoir votre adresse mail pour vos transferer le document? Merci

  55. Bonjour
    C’est vraiment un super travail… je n’ai pas commencé à travailler …. je culpabilise du coup …
    merci pour votre partage . Je suis toujours admirative du travail fourni par les collègues. Je vous ferai signe si je l’utilise mais c’est peut être un peu difficile pour des PS..
    bonnes vacances et surtout merci

    1. Pas de honte ! A part ça, je n’ai rien fait d’autre, ou presque … j’avoue que je commence à paniquer quand je vois le peu de temps qu’il reste !!!

  56. Bonjour, je vais utiliser votre éphéméride. je l’ai fait pour la période 2. Si vous le souhaitez, vous pouvez me contacter.
    Merci beaucoup pour votre trame.

  57. Bonjour
    Je te remercie pour ce partage, je suis en zone A à 4 jours donc j’ai de la chance ! Tes documents sont très beaux. J’ai hâte de mettre en place ce nouveau rituel dans ma classe de CP.
    Bonne poursuite de vacances !

  58. Merci pour ce très beau travail ! et merci à Isabelle pour la version Réunion ! !!;)
    Je n’ai juste pas trouvé les réponses aux devinettes…

  59. bonjour
    Je suis en train de faire la période 2 zone B avec les mercredis…. Est ce que quelqu’un pourrait s’occuper de créer les autres périodes? Je te l’envoie dès que j’ai terminé, c’est à dire avant la fin de la semaine. J’adore le travail collectif, cela est tellement plus agréable.

      1. Qu’est-ce que ça peut faire ? Pendant ce temps-là, je suis sûre que tu vas nous pondre une autre idée géniale. Ou alors, tu vas te prendre un peu de bon temps (ce serait pas mal, ça aussi, hein !)

        1. En fait, c’est vrai que j’ai un autre projet en tête / en cours…mais pas encore abouti..c’est aussi pour ça que je n’ai pas voulu perdre trop de temps à faire l’année complète du calendrier ;-)
          Et pour le repos…pfff, c’est terrible mais je ne sais pas m’arrêter ! LE PROBLEME de ma vie !!

          1. Quand, je vois ton blog, ça ne m’étonne pas que tu dises que tu ne sais pas t’arrêter. Mais, c’est un truc à apprendre, ça.;)

        1. Oh mais non !! Je ne suis pas vexée ! Juste gênée !
          Un peu comme si j’avais dit  » voyez cet exercice…je vous passe ma feuille, vous me le faites puis je mets mon nom dessus avant de le rendre au prof »
          Tu vois ce que je veux dire ?

          1. Oui, je comprends ton point de vue. Cependant, je voyais plus cela comme un travail de groupe. Tu as eu une super idée, tu as fait une superbe trame et tu as créé la période1 . Maintenant, je te propose de participer à ton projet en te laissant libre maitre de publier ou non, et en te laissant la possibilité de corriger ce qui t’ennuie. Tu es toujours libre de ton idée . Dans un travail de groupe, on écrit, sur la feuille, le nom de tous les participants et c’est ce que tu fais en nous mentionnant dans ton article.
            Voilà, mon intention était bonne et je ne veux absolument pas te déposséder de ton idée. Ne sois pas gênée des propositions qui te sont faites, cela montre juste que ton éphéméride plaît et que des personnes souhaitent t’aider dans ce travail.

          2. Merci cathyCP…vraiment !
            C’est moi qui suis gênée de ne pas avoir autorisé le partage sur vos blogs, rien de plus…rien à voir avec ton aide que j’apprécie énormément…mais je t’ai envoyé un mp pour t’expliquer tout ça …

  60. Superbe travail. bonjour
    Très impressionnée par ton travail concernant l’éphéméride, j’ai confectionné celui de la zone B avec les mercredis matins.Je souhaite te l’envoyer. Pour les mercredis, je propose une image « qu’est ce? » qui permet de développer le travail de supposition et d’apprendre à soutenir son idée et aussi à se rendre compte qu’en écoutant les autres il est possible de développer sa pensée et changer d’idée. Ces images proviennent des documents Youpi
    Pourrais tu me donner ton adresse mail, s’il te plait, afin que je te le fasse parvenir.
    Merci
    Cathy CP

          1. On a travaillé sur les blagues, cette année. On a fait un film (que je ne peux montrer qu’aux parents, droit à l’image oblige !). Ils ont adoré. Et, ils m’apportaient des blagues fièrement. Comme celle-ci par exemple :
            Tu connais la blague du p’tit déjeuner ?

  61. Génial…. Je voulais m’en créer un pour mon tbi, je pense que je vais me servir de ton travail comme base. Je peux aussi collaborer pour les autres périodes si cela t’interesse.

    1. Je voulais aussi le transposer sur TBI et le partager avec Loustics, mais Activ inspire n’est pas installé sur mon ordi perso et je n’ai pas de clé d’activation. Alors, je reporte… Si j’ai encore le temps quand j’aurais trouvé cette clé, je le ferais… Sauf si tu m’as devancée, Alexa !

      1. je n’interfère ici …. je vais avoir un TBI pour la première fois et du coup…. je m’interroge sur votre échange…. pourquoi une clé d’activation est-elle nécessaire ?

  62. comme c’est bO ! je me suis amusée à lire les blagues et devinettes….. pour le reste, je ne sais pas si je m’en servirai, par contre, merci pour le calendrier !
    Heu ….. tu sais qu’on est en vacances ?!! Repose-toi un peu aussi.

  63. Génial ! Quelle bonne idée !
    Je suis preneuse ! Je changerais sûrement les devinettes du mardi (mon projet est autour du partage – blog école petite section) mais j’adore !!!
    Et en plus, les devinettes pourront aller dans le cahier des CP pour illustration.
    Rhooo ! Merci Loustic pour ta super idée !

  64. De tout coeur merci.je cherchais un nouveau support pour une nouvelle année. J adore. Perso j’ajoute le mot du jour.en éphéméride .et une image de geo en éphéméride ainsi.nous cherchons sur le globe pour geo, nous essayons de trouver la définition du mot du jour où cherchons de quelle famille de mot il peut appartenir. Voyez comme vous allez m être utile avec ce merveilleux travail. Je compte donc sur vous pour l’année. Grand grand merci.
    Brigett.grande section/ CP

    1. La géographie pour mes maternelles, ça va être un peu compliqué ! Par contre, bien envie de rajouter le mot du jour (à l’endroit où j’avais, au départ, prévu de mettre le prénom dont c’est la fête) . J’essayerai de le rajouter quand j’aurai 5mn…
      Merci pour l’idée :-)

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