EDIT du 03/10/2018
J’ai refait la progression en lecture à partir de la journée de remise à niveau
avec Marie-Hélène Barbier. Un immense merci à elle !
EDIT du 18/03/2018
Je rajoute les progressions pour le matériel en maths et langage. Ces 2 domaines sont bien plus complexes et donc beaucoup plus susceptibles de présenter des erreurs. Alors si vous en voyez, surtout, n’hésitez pas à me le faire savoir …. Merci 
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1ère publication le 30 aout 2016
Après mes 5 jours de formation en vie pratique et vie sensorielle, j’y vois enfin plus clair et j’ai enfin réussi à faire mes progressions pour le matériel dans ces 2 domaines.
Ma formation m’a évidemment bien aidé mais je me suis aussi appuyé sur les docs de Marie-Pierre et Nadège. Un immense merci à elles pour leurs docs.
Je tiens à préciser que je ne suis pas formatrice ni une spécialiste de la pédagogie Montessori. J’avance à mon rythme et forcément en faisant des erreurs…
Ces progressions sont celles que j’ai faites en fonction de mon ressenti et de ce que j’ai compris de cette pédagogie, mais elles ne sont aucun cas LE modèle à suivre les yeux fermés. A vous de voir …Je vous mets les versions modifiables pour que vous puissiez rectifier ce qui ne vous convient pas …. mais si vous mettez les docs crées à partir de cette trame sur votre blog….SVP … mettez un lien vers ici !! MERCI !
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| Vie pratique | ||
| Vie sensorielle | ||
| Langage |
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| Maths | ||
| Culture |
Bonjour, super le travail que tu fais!!! Merci pour ton partage, c’est vraiment d’une grande aide!!! Petite question, est ce qu’il serait possible d’avoir les versions modifiables des domaines Langage, Maths et Culture?
Un immense merci pour ce partage! Cela va beaucoup m’aider et me permet d’y voir plus clair.
Bravo pour votre super travail qui va bien m’aider pour mettre par écrit tout ce que je fais en classe. A quoi correspondent les clés au bord des cases sur vos progressions? Merci.
Bonjour, votre travail est vraiment incroyable ! merci pour cela ! par contre, j’aimerais bien savoir comment vous avec construit votre fiche de progression ? j’aimerais bien aussi faire la mienne mais j’ai aucune idée sur le sujet ! Merci beaucoup d’avance ! Et bonne continuation !
Merci beaucoup pour cette générosité!
merci pour ce partage
Je tombe par hasard sur votre blog et wahou quelle mine d’or merci beaucoup ! Je suis également PE et je compte mettre en place des ateliers Montessori avec élèves ITEP. Sauriez vous où je peux trouver ce genre de progression pour des 6-8 et 8-12 ans ? Encore merci pour tout ce partage !
Non, je ne sais pas du tout … mais si vous trouvez, je veux bien les liens
Un grand merci je suis certaine que beaucoup de parents comme moi épluchent votre site avec passion . C’est tres généreux de partager tout ce travail un grand merci à vous
Rhooo, merci, je suis touchée, même si je pense qu’en ce moment, je ne fournis pas grand chose qui mérite de tels compliments, mais je dois avouer que ce début d’année (GS/CE1) a été un peu compliqué !
Merci beaucoup pour ces progressions. Elles vont m’aider à m’organiser dans le choix de divers ateliers.
Merci beaucoup pour ce partage !
Dans ta nouvelle progression de langage, tu mentionnes un « 1er alphabet », « 2ème alphabet » et de l' »écriture avec 3ème alphabet mobile ». Te serait-il possible de préciser à quoi cela fait référence, stp ? Merci.
Je dois avouer que je ne suis pas trop ce format. Pas le matériel et je trouve ça un peu laborieux. Mais si je ne me trompe pas :
– 1er alphabet : les lettres mobiles en bois de la taille de lettres rugueuses
– 2ème alphabet : les lettres mobiles en bois en format plus petit
– 3ème alphabet : lettres en papier d’abord en cursive puis très vite en script.
J’espère ne pas dire de bêtises
Merci Tiloustics pour ces excellentes progressions, très détaillées et merveilleusement présentées. Moi qui ai une mémoire visuelle, elles me sont très précieuses.
Il me reste une question concernant la lecture : Quand et comment sont présentées aux enfants les mots outils non déchiffrables mais pourtant indispensables à la compréhension des premières lectures ? Je ne suis pas allée jusque là en formation et ça me manque. Pour le moment, je fais une « bête » leçon en 3 temps avant de présenter les premiers livres à mes GS mais sans savoir si ça correspond bien à la proposition de Montessori. Qu’en penses-tu ?
J’avoue que quand ils les rencontrent dans une lecture, ils viennent me voir et je leur lis…mais c’est vrai que ça pourrait être pas mal de trouver un moyen de les leur apprendre…ou un affichage ? Il faut que j’y réfléchisse !
la leçon en trois temps est efficace… mais pas très fun je trouve !
Merci beaucoup pour tous tes partages, ton site est une véritable mine d’or et je reviens souvent m’y perdre !
Merci également pour tes liens vers d’autres excellents blogs, j’ai été ravie de découvrir celui de la classe d’Emilie !
J’ai intégré cette année tes progressions aux carnets de suivi des élèves, et je surligne les ateliers quand ils ont été présentés. Quels gains de temps et de lisibilité par rapport à mon ancien système de « liste d’ateliers » qui ne me satisfaisait qu’à moitié !
Petite question pour ta progression en vie sensorielle : la place de la tour rose a-t-elle quelque chose à voir dans ton ordre de présentation ou est-ce un hasard de mise en page ? (on dirait que tu la présentes après les blocs de cylindres et le cube du binôme).
Merci pour ta réponse, bonne continuation à toi !
Marie-Laure
En effet, je le présente après les blocs de cyclindres qui sont plus faciles…mais avant le binôme quand même…
Donc : cylindres (blocs + couleur) > tour rose > escalier marron > binôme
Brevo ! Superbes ! De mon côté j’ai les verser dans motricité fine , en formation et non dans le soin à l’environnement, tout comme les cadres et les ouvertures/Fermetures.. Ou avez vous fait votre formation ! Encore merci pour ce superbe travail et les trames modifiables
Merci
J’ai fait ma formation à Bourgoin Jallieu avec l’association « Aide moi à faire seul » (http://assomontessori.fr/):
– une partie avec Florence Gaillard (http://aidalavie.blogspot.com/)
– et l’autre partie avec Marie Hélène Barbier (http://aidalavie.blogspot.com/ et https://ressourcesmontessori.fr/)
Si tu es dans le coin, je te les conseille sans aucune hésitation !!
Superbes progressions. Et superbe présentation (claires, concis tout en étant complet). Ca va clairement devenir un de mes docs de référence
Petite requête un brin poussive : serait il possible d’ajouter une petit légende pour les personnes stressées/peu sûres d’elles comme moi? ^^ Bon a priori c’est assez clair, mais ça m’évitera de douter : par exemple les lignes pointillées (déblocage d’une activité?), cartouche avec fond sous forme de vagues (là ou d’autres n’en ont pas), rond de fin de trait (fin de la progression j’imagine), les images de clés pour la lecture (?).
Merci beaucoup
Bonjour,
Je viens de regarder ta nouvelle progression. Elle ne concerne que la lecture?
On enlève pas l’etude des sons? Attaques et rimes?
Et c’est quoi la 1ère boîte d’objets?
Mais merci pour tout ca.
Nanaé
Oui c’est uniquement la lecture …. et bien sûr, on garde l’étude des sons, attaques et rimes. C’est même in-dis-pen-sable !
La première boite, ce sont en fait les objets que j’avais mis dans la première dictée muette et qui sont proposés sous forme d’objets (donc !) et pour lesquels on écrit les mots sur un petit papier. Ce sont les premiers mots que va lire l’enfant.
Merci pour ton partage !
Quel travail !!! un grand bravo : tes présentations sont claires, synthétiques, complètes et joliment présentées. Elles vont m’être d’une grand utilité pour l’année qui vient
Merci beaucoup pour le partage de ton travail. Cela m’aide énormément. tes documents sont très clairs et très bien structurés, exactement ce qu’il me faut!!! Merci!!!!!!!
Merci pour ces fiches. C’est un peu plus clair pour moi maintenant. Bonne continuation.
Encore bravo pour vote travail et votre partage!
Votre site est une vraie mine d’or ! Merci pour votre travail, il m’aidera beaucoup dans le mien !
Un grand merci pour ce travail et partage! Je débute dans cette façon de travailler et ton site est riche de ressources. J’ai une classe de GS-CP et ton travail m’aide beaucoup!
Bravo et merci!
Merci pour ce travail ! Cela permet de voir plus facilement dans quel ordre proposer les nombreuses activités.
Quel travail superbe! Merci infiniment pour le partage! Et bravo!
Merci pour ce partage ! J’avais jusqu’alors celles de Marguerite Morin, les tiennes sont encore plus détaillées et c’est top, les choses sont plus claires, les souvenirs de ma formation refont plus facilement surface, mais je prends aussi encore plus peur, comment assurer le suivi de tout ça, enfant par enfant, j’ai déjà tellement de difficultés avec une progression moins détaillée…mais un jour j’y arriverai
Encore merci, je suis admirative devant le boulot que tu abats et devant ta magnifique classe ! Belle semaine
POur le suivi, j’utilise un ipad et l’appli « je valide » dans laquelle j’ai mis les photos de tous mes ateliers….
Merci !!!
De rien
Quel superbe boulot ! Merci ! Merci ! Merci !
De rien, de rien, de rien
Exactement ce que je cherchais ! Merci merci merci ! J’ai moi aussi des PS MS
Je suis encore plus impatiente de voir celles que tu proposeras en langage et maths… Merci d’avance !
Bonjour à vous , je découvre votre blog que j’apprécie énormément
Je vais faire une formation Montessori en octobre ( pas de places avant pres de chez moi ) , j aimerai savoir si vous auriez à votre disposition les progressions qu’il manque pour me donner une idée de ce qu il me manque svp ( langage , maths …) merci à vous
J’ai fait la formation maths langage niveau 1 aux dernières vacances. J’ai commencé les progressions mais elles ne sont pas encore abouties et ne me conviennent pas. J’essaye de finir ça assez vite pour les mettre en ligne !
Je rajoute à ma « to do list » … déjà trèèès longue !!!
Bonjour et merci pour ces belles progressions.
Un an après, ou en êtes vous avec vos progressions maths et langage ? Je suis impatiente de les decouvrIr
Très très intéressantes, tes progressions. Merci !
Super boulot ! Bravo Loustics !
Merci pour cette arborescence qui éclaire bien ma lanterne! Merci pour le partage!
Très intéressant et la notion se construit de façon évidente. Merci pour ce travail si clair!
Merci de ce partage extrêmement intéressant. Puis-je demander de quelles formations il s’agit?
Bonne soirée
Formation Montessori niveau 1 (vies pratique et sensorielle) avec l’association « Aide moi à faire seul » (http://assomontessori.fr/)
Bravo et merci !
merci pour ton partage!
En tout cas, ça donne envie de s’y mettre !
Un grand merci pour ce partage « génialissime » !!! C’est clair, concis efficace. Bravo. Bonne rentrée à vous
Merci pour le partage !
Oh c’est tellement clair comme ça!!!! merci beaucoup!
franchement c’est super bien fait!!! merci beaucoup