Il y a quelques temps, j’avais mis en place un atelier pour travailler l’attaque des mots en lien avec le jeu « Mon petit oeil voit » (article ici).
Cette fois, je leur ai fabriqué un atelier pour travailler la discrimination d’un son dans un mot. L’enfant choisit un son, prononce les mots indiqués par les images et doit les classer selon s’il entend le son choisi ou non.
Bref, rien de révolutionnaire
En images :
Une belle boite offerte par un de mes élèves l’année dernière | Les images classées par son et tenues par un élastique | Pensez à mettre une auto-correction au dos. J’ai mis un point rouge au feutre permanent |
Voilà, pas besoin de plus d’explications je pense….
Le fichier :
Merci beaucoup pour ce jeu. Il va me rendre bien service pour un élève de CP qui a de grosses difficultés à entendre les sons. Nous allons pouvoir jouer et rejouer.
Merci, c’est un superbe support, j’ai essayé avec ma fille de 4 ans, c’est super.Merci beaucoup
merci beaucoup!!
Superbe travail, merci beaucoup pour le partage !!
Merci beaucoup pour ces fichiers. Vous nous faites gagner beaucoup de temps.
Magnifique
Grand merci ça tombe à point
J’adore la qualité de votre matériel
Merci pour votre généreux partage
Merci beaucoup
merci pour ce magnifique travail et pour le partage. Je vous souhaite de très bonnes fêtes de fin d’année
Merci beaucoup
De très bonnes fêtes à vous aussi !
Merci beaucoup !
Merci pour ce partage. J’ai commencé à créer des pages supplémentaires avec les sons complexes (ou, on, ch, in ai…)
Merci !
merci pour ce partage!
bonne soirée
coc♥
Merci Nathalie, ça tombe pile poil, on commence les lettres rugueuses ici, et la discrimination phonétique est bien en place à l’oral. On ne se connaît pas, mais j’espère vous voir à un des stages de Marie-Hélène (peut être l’Education cosmique cet été ?).
Bonjour
Je suis sur la liste d’attente pour la culture fin août….alors je croise les doigts pour qu’une place se libère